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在音乐课堂教学中培养学生的仓口新意识和创新能力，无疑是教学工作的重中之重。只有摆脱陈旧的教学模式，培养学生敢于“求异”，善于“思辨”，勇于“探索”，乐于“创造”，富于“幻想”的精神，才会在音乐学习中进发出创新的火花，萌发出创新的意识，培养出创新的能力。
开启创新之门渗透素质教育
【摘 要】
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在音乐课堂教学中培养学生的仓口新意识和创新能力，无疑是教学工作的重中之重。只有摆脱陈旧的教学模式，培养学生敢于“求异”，善于“思辨”，勇于“探索”，乐于“创造”，富于“幻想
【机 构】
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浙江省温岭市大溪镇第三中学
【出 处】
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吉林省教育学院学报（中学教研版）
【发表日期】
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2010年3期
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