更换半永久性留置双腔导管治疗导管相关性血源性感染临床观察

来源 :海南医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxdong2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的研究原位通过导丝更换导管治疗半永久性留置双腔导管血液透析患者合并导管相关性血源性感染的有效性、安全性。方法20例半永久性留置双腔导管血液透析合并导管相关性血源性感染患者随机分为A、B两组;A组10例给予抗生素治疗2周,无效则更换导管;B组10例,原位通过导丝更换导管。结果A组治愈率为20%,未愈患者更换导管后全部治愈;B组治愈率为100%,高于A组;两组治愈率比较差异有统计学意义,P〈0.05。结论原位通过导丝更换导管治疗导管相关性血源性感染是安全、有效的方法。
其他文献
摘要:音乐教育能使人身心舒畅,促进智力的发展,形成人的美好心灵。因此作为音乐教育者的我们要充分挖掘音乐教育中的快乐源泉,让学生快乐的畅游在音乐的王国里。  关键词:音乐 快乐 听 看 想 唱 舞  兴趣是最好的老师。小学生好动,让他们坐在那里听燥无味的音乐基础知识很难引起学生兴趣,因此在教学时,音乐教师要充分挖掘一些新颖的方法来激发学生的学习兴趣,通过营造愉快的,充满趣味性的学习法氛围,达到情景交
摘要:大学音乐作为高等院校学习内容的重要组成部分,是学生丰富自身感官体验与情感体验的源泉。大学音乐欣赏教学以培养全面发展的高素质人才为追求目标,既有普遍性,又有别于其它学科的特殊性。本文旨在阐述大学音乐欣赏教学的意义所在,以及对教学开展的形式进行归纳总结。  关键词:大学音乐 欣赏 教学 意义 形式  “音乐是思维着的声音。”雨果如是说。随着我国教育理念的更新,具备独特的美育功能的音乐教学在教育教
摘要:自从我国高校开展钢琴集体课教学研究以来,各种各样的教学成果可谓百花争鸣、百花齐放。由于教育理论的不断推广和普及,普通高校钢琴集体课教学研究受到了广泛的关注,本文从实际教学出发,也对其进行了较为详细的探讨,目的是为了推动钢琴教学的发展。  关键词:钢琴 集体课 方法  通过对教育理论的认识,我们知道,如果不遵循教育规律,不遵循学生的身心发展的自然规律,任何教学策略或许最终也会被扭曲,与初衷背道
目的探讨腹膜外间隙放置补片对减少造瘘口旁疝的作用。方法选取我院2003年1月至2006年9月腹会阴直肠癌根治术病例85例,年龄25~60岁,分成两组,观察组行乙状结肠单口造瘘时在腹
新专辑是沉淀之后更加内敛的力量  记者:比起《暴走》是时隔四年才发出来的专辑,《降落伞》只用一年多时间就完成了,是不是节奏快了一些?  王栎鑫:我希望可以更快一点,因为只要发唱片,我就会不断有新歌、新作品跟大家见面。《暴走》隔了四年,那段时间对我而言简直是煎熬。  记者:你觉得这个还慢,那多长时间是你觉得合适的呢?  王栎鑫:我想进行完这张唱片的宣传之后,马上就开始做下一张!  记者:那你得在宣传
音乐时空:2012年你发行了一张专辑,这次的EP为什么会选择在这个时间点推出?  田维英:确实比较累,再加上我这个年纪再发唱片,很多人会质疑,但我自己不这么认为,因为自己是真的喜欢,如果你真的热爱它,你享受它,那就没有其他的东西可以代替它。人生那么长,走过的路那么多,最终让我坚持下来的还是音乐,兜兜转转全是音乐,选择在今年这个时间发片也是很偶然,公司策划说想做这张EP,刚好有几首还不错的歌,算是顺