Miles'手术中腹膜外间隙放置补片对预防造瘘口旁疝的疗效分析

来源 :海南医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:instant
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨腹膜外间隙放置补片对减少造瘘口旁疝的作用。方法选取我院2003年1月至2006年9月腹会阴直肠癌根治术病例85例,年龄25~60岁,分成两组,观察组行乙状结肠单口造瘘时在腹膜前间隙放置补片,共42例,其中女性19例,男性23例,对照组为单纯乙状结肠单口造瘘组,共43例,其中女性22例,男性21例。结果观察组无出现造瘘口旁疝病例,对照组中13例发生造瘘口旁疝,两组差异有统计学意义,两组在造瘘口相关的其他并发症上差别无统计学意义。结论在严格的无菌操作下,Miles术中腹膜外间隙放置补片预防造瘘口旁疝是
其他文献
目的提高对小儿急性一氧化碳中毒的防范意识。方法回顾性分析2000年12月至2011年3月收治儿科住院的小儿急性一氧化碳中毒30例临床特点。结果30例患儿均得到有效的救治,均未遗
急性加重是慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者医疗费用支出和死亡的主要原因。近年多个临床研究表明大环内酯类药物对预防慢性阻塞性肺疾病急性加重(AECOPD)有效,其机制涉及大环内酯类药
歌剧是一门综合艺术,有许多的种类与类型。如何在歌剧中成功地塑造人物形象对于歌剧有着重要的影响。人物的语言、肢体动作、行为方式等等的细节都会影响到角色的塑造。本文主
摘要:音乐教育能使人身心舒畅,促进智力的发展,形成人的美好心灵。因此作为音乐教育者的我们要充分挖掘音乐教育中的快乐源泉,让学生快乐的畅游在音乐的王国里。  关键词:音乐 快乐 听 看 想 唱 舞  兴趣是最好的老师。小学生好动,让他们坐在那里听燥无味的音乐基础知识很难引起学生兴趣,因此在教学时,音乐教师要充分挖掘一些新颖的方法来激发学生的学习兴趣,通过营造愉快的,充满趣味性的学习法氛围,达到情景交
摘要:大学音乐作为高等院校学习内容的重要组成部分,是学生丰富自身感官体验与情感体验的源泉。大学音乐欣赏教学以培养全面发展的高素质人才为追求目标,既有普遍性,又有别于其它学科的特殊性。本文旨在阐述大学音乐欣赏教学的意义所在,以及对教学开展的形式进行归纳总结。  关键词:大学音乐 欣赏 教学 意义 形式  “音乐是思维着的声音。”雨果如是说。随着我国教育理念的更新,具备独特的美育功能的音乐教学在教育教
摘要:自从我国高校开展钢琴集体课教学研究以来,各种各样的教学成果可谓百花争鸣、百花齐放。由于教育理论的不断推广和普及,普通高校钢琴集体课教学研究受到了广泛的关注,本文从实际教学出发,也对其进行了较为详细的探讨,目的是为了推动钢琴教学的发展。  关键词:钢琴 集体课 方法  通过对教育理论的认识,我们知道,如果不遵循教育规律,不遵循学生的身心发展的自然规律,任何教学策略或许最终也会被扭曲,与初衷背道