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通过对平时作业中“用词写话”进行了抽样统计，力求从了解学生用词写话情况中，分析当前高年级生字词教学的现状及其形成目前状况的原因。笔者认为，教师在语文教学中，应该重视字词教学，提高词语教学有效性，以为今后高年级生字词教学与评价的改革提供决策依据。
当前高年级学生词语运用水平的调查研究
【摘 要】
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通过对平时作业中“用词写话”进行了抽样统计，力求从了解学生用词写话情况中，分析当前高年级生字词教学的现状及其形成目前状况的原因。笔者认为，教师在语文教学中，应该重视字词
【机 构】
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广州市海珠区逸景第一小学 广东广州 510250
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年22期
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