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在新课程、新教材、新高考“三新”背景之下，高中语文课堂教学应简单而高效，以提高学生语文核心素养，并减轻学习负担。家常课，与公开课、优质课等相对应，是一种常态的课堂教学，能给大部分老师提供借鉴，可以复制、模拟。家常课的教学环节可以简单概括为“读通，读懂，会用”三个方面，简洁高效，很受师生欢迎。
“三新”背景下高中语文“家常课”的教学——以《拿来主义》教学为例
【摘 要】
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在新课程、新教材、新高考“三新”背景之下，高中语文课堂教学应简单而高效，以提高学生语文核心素养，并减轻学习负担。家常课，与公开课、优质课等相对应，是一种常态的课堂教学，能给大部分老师提供借鉴，可以复制、模拟。家常课的教学环节可以简单概括为“读通，读懂，会用”三个方面，简洁高效，很受师生欢迎。
【机 构】
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北京师范大学盐城附属学校
【出 处】
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全国优秀作文选(写作与阅读教学研究
【发表日期】
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2022年03期
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