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学生是有生命的个体,心理活动复杂而脆弱,倔强叛逆又不够成熟,而教育就是帮助他们更健康地成长,首先要无私无偏见,细心了解学生心理,给予关爱,耐心教导。在教育实践中,引导班级同学健康成长。
赤诚爱心,耐心育人
【摘 要】
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学生是有生命的个体,心理活动复杂而脆弱,倔强叛逆又不够成熟,而教育就是帮助他们更健康地成长,首先要无私无偏见,细心了解学生心理,给予关爱,耐心教导。在教育实践中,引导班
【机 构】
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江苏省溧阳中等专业学校
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2016年3期
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