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常听初高中老师谈起许多学生在数理化学习中，最吃亏的是计算。高中理科计算常常是繁琐的，细致的，对学生的耐心细心要求极高。作为一名小学数学教师，在平时的教学中我就刻意注意锻炼学生的计算能力。计算在我们的生活中中随处可见，在小学，计算教学更是贯穿于数学教学的全过程，可见计算教学的重要性。但是小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响。