比喻在概念教学中的应用

来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dadada123sasasa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物理教学中有许多概念比较抽象,难懂难记,如果用严格的逻辑定义去陈述或解释,则愈讲愈糊涂,最后还是难于理解。为了把概念讲清,使学生加强理解和记忆,可采取形象的比喻手段,这样可以改变思路,以退为进,化难为易,使人豁然开朗。下面举例说明比喻在物理概念教学中... There are many concepts in physics teaching that are relatively abstract and hard to understand. If you use strict logic to define or explain, the more you get confused, the more difficult it is to understand. In order to clarify the concept and enable the students to strengthen their understanding and memory, they can adopt an image metaphor, which can change their thinking, retreat into advancement, make it difficult to make progress, and make people suddenly see the light. The following example illustrates metaphors in the teaching of physical concepts...
其他文献
“语音就是语言的声音,它是由人的发音器官发出的具有社会交际作用的声音”,而“歌唱是用人声唱出与语言结合的音乐”。我们从以下几个方面来分析声乐技巧在普通话语音中的作
目的采用高效液相色谱法同时测定苯麻滴鼻液中盐酸麻黄碱和盐酸苯海拉明的含量。方法采用Eclipse XDB-C18柱(250 mm×4.6 mm,5μm),以甲醇-0.05 mol/L磷酸二氢钾水溶液(用85
目的建立葎草药材的HPLC指纹图谱,为评价葎草药材的质量提供科学而可靠的依据。方法采用高效液相(HPLC)指纹图谱技术分析葎草药材,经实验确定色谱条件为:采用Agilent HC C_(18)色
高校现行预算管理模式和现实要求存在差距,应通过完善预算管理体制、改革预算编制方法、加强支出管理以及建立预算追踪问效制度,创新高校内部预算管理机制,优化高校内部教育
湖南衡山是五岳之一,但发展得不快。文章提出打造音乐衡山、宗教衡山、衡山古镇和茶香衡山的旅游产品的具体构想,致力于延长衡山游客逗留时间,改变旅游流过于集中的状况,优化
基于建构主义学习理论,英语专业视听说教学应采用与英美文学、语言学、跨文化交际以及专门用途英语教学相结合的模式,全面培养学生视、听和说的能力。
一、培养学生的学习兴趣,鼓励学生开口口语教学面临的第一个问题就是如何让学生开口讲英语。初学英语的人都怕讲错,不敢大胆开口讲。初一的学生,也有这种怕羞的心理感觉。不过他
目的利用GA—BP人工神经网络技术预测丙戊酸钠血药浓度。方法收集193例应用丙戊酸钠患者的血药浓度监测数据及其性别、身高、体重、肝。肾功能、用药情况等12个相关指标,构建G
目的:探讨NOTES手术患者围手术期的最佳护理模式。方法:回顾研究我科行NOTES术的15例不明原因腹水患者临床资料,总结对这些患者的护理经验。结果:不明原因腹水患者行NOTES术
设疑在语文教学中的运用□正宁一中赵芳规○中学语文教学○“学而不思则罔”,“疑是思之始、学之端”。教师在教学中恰当地运用设疑、质疑、解疑,进行启发式教学,则是激发学生的