【摘 要】
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在构建终身教育体系和建立学习化社会的过程中,学习化学生社区的构建起着重要的示范作用和辐射作用。终身教育背景下,学生社区具有同一性、群居性、参与性、差异性、流动性的
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在构建终身教育体系和建立学习化社会的过程中,学习化学生社区的构建起着重要的示范作用和辐射作用。终身教育背景下,学生社区具有同一性、群居性、参与性、差异性、流动性的特点,构建学习化学生社区应从政府、学校、社会、学生个人四个方面着手。
In the process of building a lifelong education system and establishing a learning society, the construction of a learning-student community plays an important role of demonstration and radiation. Under the background of lifelong education, the student community has the characteristics of identity, sociality, participation, diversity and liquidity. The construction of a learning-oriented student community should start from the four aspects of government, school, society and students.
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