政治课教学中渗透研究性学习的思考

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研究性学习是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择确定研究课题,用类似科学研究的方式,主动地获取知识,应用知识解决问题,研究问题的学习活动。开展研究性学习的目的在于培养学生提出问题,研究问题,解决问题的能力。以创新性的学习来取代维持性学习,以参与性的学习来取代被动式学习。研究性学习最显著的特点是把学生真正置于学习的主 Research-based learning refers to the students under the guidance of the teacher, from learning life and social life, choose to determine the research topics, with similar scientific research, take the initiative to obtain knowledge, apply knowledge to solve problems and study the problem of learning activities. The purpose of conducting research study is to cultivate students’ ability to ask, research and solve problems. To replace the maintenance of learning with innovative learning, participatory learning to replace passive learning. The most notable feature of research study is that students are really placed as masters of learning
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