基于多媒体的高职护理教育教学改革模式研究

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多媒体技术的深入改变了我国的教育模式,在教学过程中多媒体技术已经被广泛应用,并且获得了一定的成就。护理学是一本具有很强操作性的学科,应更注重其创新性和操作性。此次,针对传统护理模式的弊端,提出以素质教育为目标构建现代考核模式;建立开放的教学空间和民主的教学环境;树立符合时代要求的护理教育理念,明确护理教育改革目标;突出基础课程的实用性和基础性为新的护理模式,保证教学改革达到预期的目标。
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