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现如今,随着新课程的不断改革,新的教学概念不断深入课堂,小学数学传统的教学方法和模式得到了革新.近期,我国的小学数学教学更加注重培养学生解决实际问题的能力,并非单纯的掌握相关的数学知识.本文就着如何在课堂中教会小学生在自主探究模式中解决小学数学应用题提出探讨,并针对小学数学应用题教学中所存在的问题作出探究,提出理论性的方法.