【摘 要】
：
卡拉套磷矿区所属各露天矿,拥有先进的采矿运输技术设备。随着开采工作向深部发展,适于露天开采的矿量已越来越少。因此拟在该区设计和新建一批大型地下矿山,近期正设计的阿
论文部分内容阅读
卡拉套磷矿区所属各露天矿,拥有先进的采矿运输技术设备。随着开采工作向深部发展,适于露天开采的矿量已越来越少。因此拟在该区设计和新建一批大型地下矿山,近期正设计的阿克赛磷矿即为其中的一个。
Kala Tuo phosphate mine belongs to the open-pit mine, with advanced mining and transportation technology and equipment. With the deep development of mining work, suitable for open-pit mining has been less and less. Therefore, it is planned to design and build a large number of large-scale underground mines in the area. One of the newly designed Aksai Phosphate Mine is one of them.
其他文献
摘要：近年来，我国教育事业发展迅速，更加注重培养学生的个性。语文是一门想象力和创造性都非常丰富的学科，在培养学生个性的教学中也越来越受到重视。目前，如何在小学语文中增强对学生个性的培养成为一个普遍关注的问题。本文主要分析了小学语文教育中普遍存在的问题，探讨了小学语文教育对学生个性的培养，同时提出了相关建议。 关键词：小学语文教育；学生；个性；培养 【中图分类号】G623.2 一、小学语文教育
摘要：我国社会主义现代化建设进入以科学发展为主题时期，应该坚持把增加就业作为经济社会发展的优先目标。从2012年起，政府工作就以高等学校毕业生就业问题放在了就业首位，充分体现了该问题的重要性和紧迫性。一方面，注重保障和改善民生是党和政府的重要职责，解决好高等学校毕业生就业问题是其中应有之义；另一方面大学生作为我国劳动力市场中的优势资源，是中国特色社会主义现代化建设所需高素质人才的重要来源。如果不能
讨论了硅基双势垒金属绝缘层金属绝缘层半导体(MIMIS)隧道发光结的结构、制备方法及发光特性.所制备的样品最大发光亮度达到1.9 cd/m2、光谱的峰值波长移到了蓝绿光区,表明双
【中图分类号】G630 现代教育技术的发展深刻改变了教育的途径，现代教育技术参与教育过程，不仅改变了教育过程的模式，而且改变了教学过程的组织序列，更改变了分析和处理教育，教学问题的思路。现代教育技术的运用是信息时代教育的重要特征，熟练掌握和运用现代教育技术是教师所必备的素质。那么信息技术教师如何才能改变"课堂教学的涛声依旧"？我有如下看法： 1、通读教材。 冀教版《信息技术》教材现状分为三个
摘要：培养学生的创新意识是现代教育的主导思想，一个好的数学情境，能激发学生认真思考，提出具有探究价值的数学问题；而提出一个有用的数学问题，需要有一个好的"适合"的数学情境。 关键词：创新 情境 问题 【中图分类号】G420 （一） 创设数学情境 数学情境，就是从事数学活动的环境，产生数学行为的条件。在创设数学情境时，我认为： ①教师要根据学生的年龄特征、认知发展水平的不同而设，低年级应贴
目前,西乌克兰煤炭生产联合公司的《共青团》八号矿井正在使RMR—97型综采设备开采缓倾斜薄煤层。近几年来,由于煤层的开采条件较差、劳动效率的增长速度降低了。采用现有的
多年来,大吉山钨矿一直按部颁YB-504-65一级一类标准生产钨精矿,其工艺主要是:+4.5毫米粒级跳汰机富集,人工手选脱硫;-4.5至0.25毫米粒级采用两级枱浮富集和脱硫;-0.25毫米
A CMOS fluorescent detector system for biological experiment is presented. This system integrates a CMOS compatible photodiode, a capacitive trans-impedance amp
引言：社会发展的核心是人的发展，人的发展的一个重要内容和必不可少的内在动力是人的主体性发展，最有效的途径是人的主体性教育。主体性教育的主战场是课堂教学，课堂教学的第一责任人是教师，教师的备课质量直接关系课堂教学的成效。笔者拟从课改对中学数学的要求、传统备课与课改的不协调、引入"思维导图"开展"新备课"等三个方面来阐述笔者对课改和备课的思考。 关键词：新备课；新课改；思维导图；创新教学 【中图分
摘要：改革开放以来，我国声乐艺术的教育事业取得了不俗的成绩，在一定程度上反映我国高校的声乐教学的水平，也能够看出国家对声乐教学事业的支持与鼓励。然而，在这些成绩背后，高校的声乐教学还存在很多不合理的地方，使高校声乐教学整体的水平受到了一定的影响。所以，合理教学并关注教学过程，客观、合理的评定教学效果就变得极其重要。这其中包括撰写声乐教学的教学方案、选择合适的教材，着手于技能教学中学生的基础理论，提