论文部分内容阅读
以一节传统的高三生物复习课例为突破口,试图打破复习课教学以考点或知识点为线索、典型例题和变式训练为主导的教学设计模式,构建以情境为载体、问题为驱动力、凸显学科核心素养的高三生物复习课新设计模式,达到高三生物复习课创新、提能、增效的目的.
基于学科核心素养的高三生物复习课的教学设计——以“人体的内环境与稳态”为例
【摘 要】
：
以一节传统的高三生物复习课例为突破口,试图打破复习课教学以考点或知识点为线索、典型例题和变式训练为主导的教学设计模式,构建以情境为载体、问题为驱动力、凸显学科核心
【机 构】
：
广东省惠州市教育科学研究院 广东惠州 516001
【出 处】
：
中学生物学
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
在系统分析兴蒙造山系新元古代-古生代24个沉积盆地类型、沉积建造、生物地层与年代地层等特征的基础上,划分了6个沉积大地构造演化阶段并对其进行讨论:(1)新元古代-寒武纪早
中华医学会3月10日在官网发布《中华医学会关于2020年中华医学科技奖奖励的决定》,根据《中华医学科技奖管理办法》的规定,中华医学会决定授予80个项目为中华医学科技奖医学
期刊
胆囊癌是胆道系统常见的恶性肿瘤之一,具有发病隐匿、发展快、预后差等特点,患者出现症状时多已属进展期或晚期,仅25％的患者有手术机会,5年生存率仅为5％～15％.上海交通大学医学院
期刊
膝骨关节炎是好发于中老年人的慢性退行性骨关节病,以膝关节疼痛、肿胀、功能障碍以及活动受限为主要临床表现,疾病发展到后期会严重降低患者的生存质量.运动疗法因能有效缓