在自主学习中培养学生的学习和研究能力——在高三学生中开展研究性学习的初步尝试

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1研究性学习国外学生从小学一、二年级就开始学习如何开展科学研究了.有的书将其称为"Research based on proect",其目标是"激励学生对学习产生持久性的好奇心,通过科学的方法得到正确的概念,进一步掌握学习的内容,鼓励所有的学生崇尚科学,释放潜能"[2].其过程随课题不同而略有不同.一般包括如下步骤:
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