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作为应用型人才培养的重要摇篮,高职院校本身办学工作的开展受到了多方面关注.在人才培养过程中,不仅要对人才自身的专业技能和素质进行培养,同时还要重视对人才自身道德品质方面的培养,打造一个德才兼备的优秀人才培养体系,满足当前社会的用人需求.本文分析和探讨了高职体育课教学中渗透德育教育的途径,希望能为相关教学工作的开展提供一些可行的借鉴经验.