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随着我国社会的日益进步,教育资源和教育需求的增长和变化,班级授课制的单一性逐步显现出来.尤其是随着高等职业教育的不断发展,迫切需要实施分层教学.本文旨在综合我国教育界分层教学的理论探索和实践成果,结合我院的教学经验,对分层教学的理论依据、分层教学的优势及应注意的问题等方面作综合的探讨.
关于分层教学的探索与实践
【摘 要】
：
随着我国社会的日益进步,教育资源和教育需求的增长和变化,班级授课制的单一性逐步显现出来.尤其是随着高等职业教育的不断发展,迫切需要实施分层教学.本文旨在综合我国教育
【机 构】
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辽阳职业技术学院教师
【出 处】
：
辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2005年2期
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