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绘画教学中教师要能主动地引导学生去分析、观察周围事物，采用科学合理的教学方法，培养儿童的观察能力，提高儿童的审美能力。在分析儿童的生理特点及心理特点的基础上，阐释了如何根据儿童特点，培养儿童的观察能力。
绘画教学中儿童观察能力的培养与实践
【摘 要】
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绘画教学中教师要能主动地引导学生去分析、观察周围事物，采用科学合理的教学方法，培养儿童的观察能力，提高儿童的审美能力。在分析儿童的生理特点及心理特点的基础上，阐释了如何
【机 构】
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江苏省盐城东台市少年宫
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年1期
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