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通过构造不同的图形去解一个几何概型问题,联想到发散思维能力的培养.
构造不同图形 培养发散思维
【摘 要】
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通过构造不同的图形去解一个几何概型问题,联想到发散思维能力的培养.
【机 构】
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迁安职专,唐山师范学院数学系
【出 处】
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唐山师范学院学报
【发表日期】
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2001年5期
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