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摘
基于数据挖掘的中小学教学方法研究进展
【摘 要】
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摘 要 选取2010—2019年CNKI数据库和WOS数据库中以“中小学教学方法”为主题的1467篇文献，运用CiteSpace和Excel软件对文献进行时间、作者、研究机构以及关键词的相关分析。结果表明：中小学教学方法研究保持了稳定增长，出现一批高产作者，但作者间和机构间的合作有待加强;农村中小学、教育技术、信息技术、态度等是研究者较为关注的主题。 关键词 中小学;教学方法;CiteSpace
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2021年11期
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