论文部分内容阅读
小学生在学习英语的过程中,由于缺乏外语环境,加之学得的英语知识较少,结果难于将英语知识运用到现实生活中去.因此,创造良好的英语课堂氛围就尤为重要.在良好的课堂氛围下,学生的学习活动就会特别有成效,就会达到可能的最优效果,学生们在感情上就不会感到过分的紧张、惧怕、担心.
浅议如何营造良好的小学英语课堂氛围
【摘 要】
：
小学生在学习英语的过程中,由于缺乏外语环境,加之学得的英语知识较少,结果难于将英语知识运用到现实生活中去.因此,创造良好的英语课堂氛围就尤为重要.在良好的课堂氛围下,
【机 构】
：
河北省张家口市经济开发区第三小学,河北 张家口,075000
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2018年30期
其他文献
在地理教学中,不仅要让学生掌握地理学科知识的内在联系,而且要注意以地理学科知识为中心,联系其他学科的相关知识,把地理实事作为材料,运用相关学科知识来进行综合分析,培养
语文是母语教育课程,学习资源无处不在,教师要做课程资源的开发者和利用者.执教者要充分利用学生的生活经验,用他们熟知的事物作为新的课程资源,利用形象直观的手段引导学生
幼儿文学课程是中职学前教育的重要课程,也是幼师的基础课程,学好这门课程是成为一名合格的幼师的前提条件.基于此,本文首先分析了幼儿文学课程学习的重要性,其次对当下学前
小学思想品德课是义务教育阶段的一门必修课程,对引导学生逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起着奠基作用.在由应试教育向素质教育发展的今天,抓好思想品德课堂教学,对全
在以往的中专语文教学课堂上,通常都是教师作为课堂的主体,以自己的教学经验和授课习惯对学生进行知识的传递,但是却忽视了学生的实际接受情况和学生的学习习惯,导致教学效率
如何做好中小学校档案室应成为素质教育基地我们正处于一个知识经济时代的新阶段,对人的能力提出了特殊的要求.为进一步实施科技兴国的战略,党中央、国务院颁布了《关于深化
期刊
在高中英语教学方法中,创设情景法是一种常见的教学方法.高中英语课堂中创设教学情境的途径主要有:创设直观情境、创设活动情景、创设问题情境、创设模拟情境和创设心理情景,
随着当前数字媒体和网络应用的发展,人们对新媒体要求的不断提高,标志设计作为视觉传达设计中的一种符号现象已经不能满足当代社会的需求.静态的标志设计面临着极大的窘迫,人
目的 探讨低剂量七氟醚在腹腔镜手术中的麻醉效果.方法 选取崇仁县人民医院2016年8月—2017年5月收治的行腹腔镜手术治疗的患者88例,随机分为对照组和观察组,各44例.对照组患