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针对自动化专业学生实践创新能力不足的问题,文章从教学的角度分析导致学生实践创新能力不足的主要原因,并以培养应用型人才为目标,从有效加强实验教学管理、实践教学常态化、为学生创造实践平台,在提高学生的实践创新能力方面提供了一定的借鉴。
地方高校自动化专业实践教学改革探讨——以钦州学院为例
【摘 要】
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针对自动化专业学生实践创新能力不足的问题,文章从教学的角度分析导致学生实践创新能力不足的主要原因,并以培养应用型人才为目标,从有效加强实验教学管理、实践教学常态化
【机 构】
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钦州学院物理与材料科学学院
【出 处】
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中小企业管理与科技(中旬刊)
【发表日期】
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2014年29期
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