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【正】 学前教育的目标是什么?众所周知,我国学前教育的目标是"体、智、德、美"。而英国教育家奥德丽·M·柯蒂斯(Audrey·M·curtis)对此却有不同见解,她从教育心理学的角度出发,将学前教育的目标划分为七个主要领域,即发展儿童七个主要方面的能力和技能。这七个目标是:发展自我意识;发展社会能力;发展文化意识;发展交际能力;发展运动和知觉能力;发展分析和综合能力;发展审美能力和创造意识。柯蒂斯认为,这七个相互联系的目标是制定学前教育一切课程和