【摘 要】
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人口老龄化,社会对康复人才的需求日益增多[1]。康复治疗学主要培养康复治疗工作的应用型技术人才[2]。1963年Barrows教授首次提出标准化患者模拟(standardized patient,SP),
【机 构】
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南昌大学第一附属医院康复医学科,南昌大学第一临床医学院康复医学教研室
【基金项目】
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江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-16-1-60);南昌大学教学改革研究课题(NCUJGLX-16-70);江西省卫生计生委科技计划项目(20175181);江西省青年科学基金重点项目(20171ACB21058)
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人口老龄化,社会对康复人才的需求日益增多[1]。康复治疗学主要培养康复治疗工作的应用型技术人才[2]。1963年Barrows教授首次提出标准化患者模拟(standardized patient,SP),是指经过培训后能准确表现患者临床症状、体征和(或)病史而接受临床检查者的正常人或患者,用于医学生及初级医师的培训与考核,担当被检查者、指导者、评估者等角色[3];国内外众多医学院校采取SP教学,运用角色互换、扮演等方式进行教学与测评,取得较好成效[4—5]。
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