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在华东六省一市第十三届小学数学教学观摩课中获得一等奖的“确定位置”一课,从学生熟悉的生活情境入手,将教学活动置于现实的生活背景之中,为他们提供观察、操作、实践探索的机会.让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,使学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,体验到数学生活化的魅力.现撷取几个教学片段,与大家共赏.