【摘 要】
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小学数学毕业总复习课怎样上？一直以来都在不断地深入研究，如何让复习课充满活力，让学生学得有滋有味？引导学生经历回顾、梳理、反思、应用等过程，体现复习课扎实有效的特点和让不
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小学数学毕业总复习课怎样上？一直以来都在不断地深入研究，如何让复习课充满活力，让学生学得有滋有味？引导学生经历回顾、梳理、反思、应用等过程，体现复习课扎实有效的特点和让不同的学生得到不同的发展这一宗旨。“练”是复习课的主脉，练习题的设计是复习课中的精髓所在。近期，我在全市小学数学毕业总复习指导会上执教了《复习平面图形的面积》一课。其中，开放型的练习题成为了课堂上的一大亮点，为复习课注入了充盈的活力，使复习课变成“开放型”的课堂。那怎样才能独辟蹊径，别具匠心地设计新颖而有效的开放型练习题呢？通过个人多年实践
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