问题描述：看到有的地方或有的高校有综合评价招生，有的则没有，想知道这种招生方式是什么？具体的招生情况是怎样的？
　　综合评价招生是一种自主选拔方式，按照考生高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩综合测算形成的综合分数择优录取（三项成绩占比由各高校自主确定），从而选拔综合素质全面、品学兼优的学生。
　　随着新高考改革的推进，有越来越多的考生通过综合评价招生进入理想的大学。综合评价招生特点就是录取分数比普通高考的低，具体低多少分，要看高校当年具体的招生情况。招生院校类型多，既有“985工程”“211工程”高校，也有普通高校。
　　报名条件
　　各校根据自身需要，所规定的报名条件有一定的区别。比如，北京外国语大学除了对学习成绩有要求，还要求考生有比较突出的外语学习能力：
　　高三第一学期期末（或最近一次模考）成绩在年级同科类排名前10%以内，并且语文和外语成绩均在同科类排名的前10%以内。
　　外语学习能力突出，具有浓厚的外语学习兴趣;对国别区域和国际政治、经济、文化发展趋势有浓厚兴趣。
　　而南方科技大学的要求是：
　　身心健康、志存高远、勇于担当、独立思考，具有学科特长和创新潜质，参加2021年普通高等学校招生全国统一考试的高中理科毕业生（新高考省份须选考物理）。

　　结合各高校的报名条件，我们发现一些共同要求：
　　1.综合成绩优秀;
　　2.有相应的学科特长，最好获得相应的竞赛奖项;
　　3.有一定的业余爱好特长。
　　报考流程
　　◎ 密切关注高校的综合评价招生简章，一般3—5月就会陆续公布。
　　注意：上海纽约大学和昆山杜克大学会比较早公布招生简章，一般1月就要报名。
　　◎ 准备好材料，按照高校规定的报名时间进行网上报名。材料一般包括学校推荐信或自我陈述信、各科成绩单、奖项证明等。
　　◎ 等待高校初审，一般在5月公布通过初审名单。通过初审后就可以准备高校组织的测试，各高校测试形式和内容不一样，如北京外国语大学能力测试形式为面试，包括外语口试和中文面试;南方科技大学能力测试为机试和面试，此外，还有体育科目测试。
　　◎ 参加高考。高考成绩一般要达到本省的本科第一批最低控制分数线（或特殊类型招生控制线），才可以在相应的批次填报志愿。
　　◎ 填报志愿。如果不被录取，不影响后续批次的录取。

　　實施的高校和地区
　　综合评价有两种模式，一种是特定院校针对全国多地进行招生，如北京外国语大学、中国科学院大学、南方科技大学等高校，此模式中，招生院校数量有限;一种是各地单独实施，特定省份内有1所或多所院校进行招生，此模式中，招生院校多为本省院校，数量比较多，层次也比较丰富。
　　截止到目前，只有两所院校公布2022年综合评价招生简章，所以我们以2021年综合评价招生的情况为例，了解综合评价招生的院校和地区。
　　综合评价招生专业、人数等情况
　　综合评价招生专业一般比较丰富，而且有的还是高校的优势专业，招生人数也比较多，如表3。
　　也有的高校的综合评价招生专业全部是中外合作办学专业，收费也很高。如浙江大学面向山东省的招生专业：
　　电子与计算机工程（中外合作办学）、电气工程及其自动化（中外合作办学）、机械工程（中外合作办学）、土木工程（中外合作办学）、生物医学（中外合作办学）、生物信息学（中外合作办学）。学费标准：12万元/人·学年。
　　建议哪类考生报考？
　　1.成绩处于中上水平，想“冲”更好的高校或专业;
　　2.综合能力强，除了考试成绩，社会实践、班级工作能力、思想品德等各方面都比较优秀;
　　3.有获奖情况的，如学科竞赛奖、三好学生等。
　　综合评价招生和强基计划、专项计划的区别？
　　我们先来简单了解强基计划、专项计划。
　　基计划：自2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点工作，由高校自主选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。
　　专项计划：为畅通农村和贫困地区学子纵向流动渠道，我国自2012年开始组织实施了面向贫困地区定向招生的专项计划。分为国家专项计划、地方专项计划、高校专项计划3个类别。定向招收贫困地区学生，具体实施区域和招生院校有所区别。
　　那么综合评价招生和强基计划、专项计划的异同点是什么呢？
　　共同点：都有一定的降分录取优惠，是低分进名校的一种重要途径;都要参加高考;选报它们不影响填报其他批次。
　　不同点：招生对象、招生地区、招生院校、录取依据等有所不同，如表4所示。