论文部分内容阅读
为研究育龄妇女死亡原因，探讨社会、生物、心理等各方面的综合预防措施．提高15～49岁育龄妇女生命安全及生活质量，降低育龄妇女死亡率，现对435例育龄妇女死亡调查结果进行分析，探讨相应干预措施。
435例育龄妇女死亡原因分析
【摘 要】
：
为研究育龄妇女死亡原因，探讨社会、生物、心理等各方面的综合预防措施．提高15～49岁育龄妇女生命安全及生活质量，降低育龄妇女死亡率，现对435例育龄妇女死亡调查结果进行分析，探讨
【机 构】
：
沈阳市沈河区妇幼保健所
【出 处】
：
中国初级卫生保健
【发表日期】
：
2008年6期
其他文献
子宫内膜病变是妇科常见病、多发病，月经过多、不规则阴道出血为其主要的临床症状．由于子宫内膜病变多有声像图改变，根据病史及超声表现，适时进行诊断性刮宫及病理学检查，从而更好
针对多年来我国没有出现过世界水平的标枪运动员，在大量的文献资料和调查研究基础上，分析讨论了影响优秀标枪运动员培养的主要因素，认为：一个优秀的标枪运动员不光需要有良好的全
<正>他是全国优秀教师,江苏省语文特级教师,"江苏人民教育家培养工程"第二批培养对象,江苏省"333高层次人才培养工程"培养对象,国家课程标准小学语文实验教科书编委,南京市劳
观摩了江苏省第二届小学品德青年教师基本功比赛后,笔者对教学设计有了再思考和再认识。教学设计是上世纪六、七十年代西方形成的一项现代教学技术,现在早已成为我们教学准备
随着农村地区人民生活水平的提高及人口老龄化进程的加快,慢性非传染性疾病给农村居民所造成的疾病负担越来越沉重,2006年中国卫生事业发展情况统计公报显示,农村居民2006年
本文在模糊子集,可拓子集的基础上,提出一个新的概念——模糊可拓子集,并研究其有关性质。
目的探讨子宫腔填塞纱布控制产后出血的临床效果。方法选择近4年我院剖宫产术中及产后出血采用宫腔碘伏纱布填塞治疗的59例临床资料进行回顾性分析。按导致出血的原因分成3组
【摘要】读懂学情，是让教学从儿童出发的基本前提。实施“以学定教”，可以让学生的研究成果充分展示出来，再经由生生、师生间的互动与对话，帮助学生实现认知上的跨越。当然，这就要求教师在对话中学会倾听、学会判断、学会追问、学会抓住闪光的“一刹那”。 【关键词】学情；以学定教；对话 【中图分类号】G622.4 【文献标识码】A 【文章编号】1005-6009（2015）13-0050-02 【作者简介
<正>倪芳华·江苏省数学特级教师·全国优秀教师·全国基础教育科学研究先进个人"倪芳华数学名师工作室"领衔人倪芳华系江苏省句容市华阳中心小学副校长、江苏省
目的探讨米非司酮在绝经过渡期子宫腺肌病的临床应用，寻求有效、并发症少、患者易于接受的方法，提高生活质量。方法对64例绝经过渡期子宫腺肌病要求保留子宫患者，口服米非司酮（12