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美国重视医学院校教师教学能力的发展，实践中采取将促进教师发展纳入院校认证标准、建立专门的教学服务组织机构、更新培训内容和形式、对培训项目的有效性进行评估等举措。启示我国医学院校，进一步提升教学在高校中的地位，加强教学服务支持机构的建设，科学规划教师职业生涯发展历程，丰富教师培训内容，发展多元化培训模式。
美国医学院校教师教学能力发展实践及启示
【摘 要】
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美国重视医学院校教师教学能力的发展，实践中采取将促进教师发展纳入院校认证标准、建立专门的教学服务组织机构、更新培训内容和形式、对培训项目的有效性进行评估等举措。启示我国医学院校，进一步提升教学在高校中的地位，加强教学服务支持机构的建设，科学规划教师职业生涯发展历程，丰富教师培训内容，发展多元化培训模式。
【机 构】
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海军军医大学教学考评中心，上海 200433,海军军医大学教务处，上海 200433,海军军医大学教学考评中心，上海 200433,
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2019年18期
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