【摘 要】
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中职数学作为一门基础性学科，必须适应学生的发展与职业技能学习的需要。目前我国的中职数学教学情况并不乐观，教学过程中出现了很多问题，本文就我国中职数学教学目前的现状进行
【机 构】
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毕节市卫生学校 贵州 毕节 551700
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中职数学作为一门基础性学科，必须适应学生的发展与职业技能学习的需要。目前我国的中职数学教学情况并不乐观，教学过程中出现了很多问题，本文就我国中职数学教学目前的现状进行分析，对其中存在的问题，从学生，教师，以及教学方式三个方面进行了探讨，针对学生的特点，教师的定位，以及教学方式的创新提出了相关实践性建议。
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