论文部分内容阅读
阅读与写作教学是小学语文这门学科中的重要组成部分,更是学生交流和学习的一种主要途径,因此教师在日常教学的过程中要加强读写结合教学,引导学生在学习语文的时候积极开展阅读与写作。另外教师必须更新以往的传统教学观念,完善和优化落后的教学模式,利用与学生发展需求相符的新型教学方式调动学生学习的兴趣。引导学生积极自主阅读学习各种文章,积累语言知识,进而促使学生更好的掌握写作技巧以及修辞手法,提升学生的写作能力。同时写作能力也对学生的阅读能力提升有非常大的帮助,通过写作能力的提升还可以提高学生的阅读技巧,两者是相符想成不可分割的一个整体。本文重点探究分析了小学语文读写结合教学的策略,希望能够为小学语文从教者提供参考。