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我国义务教育初中数学教学大纲指出:“使学生受到必要的教育,具有一定的数学素养,对于提高全民素质,为培养社会主义建设人才奠定基础是十分必要的。”“数学素养”在我国数学教学大纲中的首次提出,标志着我国的数学教育将走上“素质教育”的轨道。那么如何在新课改下初中数学课堂教学中全面实施素质教育,则是当前亟待研究和解决的重要课题。