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在中国的教育事业中,幼儿教育是其中的重要组成部分.随着社会经济的发展,中国的幼儿教育作为社会学和教育学的重点研究课题,已经进入到一个新的研究阶段,并逐步地被纳入到终身教育体系当中.目前的幼儿教育已经适应了社会多元文化的特点,呈现出多样化的教育途径,幼儿的早期智力开发教育、情商教育等等都成为了幼儿教育研究的课题.本论文阐述当前幼儿教育发展现状,探索其未来发展趋势.