【摘 要】
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新课标要求把课堂还给学生,建立“教为主导,学为主体”的新型互动课堂,与传统的英语课堂相比,互动课堂具有很多优势,同时现行阶段我国的生生互动课堂还存在诸多问题,本文将结
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新课标要求把课堂还给学生,建立“教为主导,学为主体”的新型互动课堂,与传统的英语课堂相比,互动课堂具有很多优势,同时现行阶段我国的生生互动课堂还存在诸多问题,本文将结合生生互动课堂出现的问题,展开讨论总结提高课堂互动效果的有效策略。
The new curriculum standard requires that the classroom be returned to students and a new type of interactive classroom with “teaching as the mainstay and learning as the mainstay” should be established. Compared with the traditional English classroom, the interactive classroom has many advantages. At the same time, There are many problems, this article will be combined with the emerging issues of interactive classroom, to discuss and summarize the effective strategies to improve classroom interaction effect.
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