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生物作为一门自然科学，研究的是各种动植物形态，生理，及功能。因此必须让学生亲近大自然，接触动植物，观察他们，了解他们，通过实验更加科学认识，大家都关注学生的综合素养及实验探究能力，生物是一门以实验为基础学科，各种实验是教学的基础，学生对生物现象理解必须建立在动手基础上，因此生物教学必须以实验，观察作为教学的基础。可以大大提高实验探究能力，培养他们科学研究事物的手段与方法，也是提高学生素质教育重要途径。教师在引导学生进行各种生物实验时，必须有一定的方法和技巧，在此我将浅谈“如何提高中学生生物实验探究能力”展开研究。