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当前很多高职院校仍然采取传统式音乐教学方法,教师与学生互动较少,课堂枯燥无聊。在教育体制深入改革的今天,高职院校声乐教学中应该主动引入启发式教学方法,在活跃学习氛围的同时,保证学生顺利、高效掌握声乐知识与技能,实现预期的教学目标。文章将对高职院校声乐教学中如何应用启发式教学方法进行探讨。
启发式教学引入高职院校声乐教学中的思考
【摘 要】
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当前很多高职院校仍然采取传统式音乐教学方法,教师与学生互动较少,课堂枯燥无聊。在教育体制深入改革的今天,高职院校声乐教学中应该主动引入启发式教学方法,在活跃学习氛围
【机 构】
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烟台职业学院
【出 处】
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桂林师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2019年3期
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