【摘 要】
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课例背景在写作教学的形成性评价中,批改、写评语、讲评是提高学生写作能力重要的手段,这在促使学生写作进入良性循环中发挥着对话、启发、激励等多重功能。但在实际教学中,
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课例背景在写作教学的形成性评价中,批改、写评语、讲评是提高学生写作能力重要的手段,这在促使学生写作进入良性循环中发挥着对话、启发、激励等多重功能。但在实际教学中,由于长久以来的观念影响和方
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