浅谈思维导图在小学数学教学中的应用

来源 :新教育(海南) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dawneagle
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文论述思维导图在小学数学教学中的应用。从多维对相关知识进行组织、表达,形成层次性的网络结构图,从而帮助学生构建完善的知识结构,加深对知识的理解与认识,形成正确的思维模式,提高学习的效果,实现数学学习的目标。
其他文献
单纯性龈炎主要累及游离龈和龈乳头,是最常见的牙龈病,患者常在刷牙和咬硬物时牙龈出血,也会引起口腔异味等。由于其病因明确且无深层牙周组织破坏,治疗方法非常明确,即通过
近日.海南师范大学党委理论中心组在学校行政楼三楼召开学习贯彻省长沈晓明来学校调研时的重要讲话精神(扩大)会议。校党委书记李红梅.党委副书记、校长林强,党委副书记、纪委书记
11月15日,协会在浙江省绍兴市召开了2016年常务理事会.国家信息中心牛犁主任、北京市工商部门负责人及协会常务理事等65人出席了会议.会议由常务副理事长兼秘书长相建强同志
为贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神,创建书香校园、倡导读书风尚、弘扬读书求知精神,激发全体学生的阅读热情,海南省财税学校图书馆开展十佳"读书之星"评选和读书心得交流
随着企业本身的发展完善,业绩评价方法也越来越丰富多样。而我国是从上个世纪90年代末开始大规模的引进业绩评价方法的,但从我国国情角度出发,这些方法是否都适合我国企业本身的
现在的中小学生,都善于去书店买数本各科目《xx全解》的辅助书籍。翻开看确实是好书:各科目的课后练习,课本里的各种问题,全部有解答。我发觉学生就依赖这本书了。因为老师布
随便翻翻目下的教育报刊,有关教师“专业成长”的话题、文章比比皆是。是的,教师只有走专业成长之路,才能更好、更有效地得益于自己,才能更好、更有效地得益于学生。尤其是小
“互联网+”背景下的地理学习方式亟待创新,教师要注意引导学生科学运用网络,改进学习方法、创新学习方法,为地理学习提供丰富助力支持。教师利用教法调整,发动学生进行网络
之一风吹槐树落千金,点点牵余思念心。应晓花开乡土处,清香总比此时深。
<正>~~
期刊