“十四五”规划时期高职学生劳动实践教育新思路——以嘉兴南洋职业技术学院为例

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“十四五”规划时期,对于推动我国教育向高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展意义重大,其中劳动教育的问题应引起广泛关注。根据嘉兴南洋职业技术学院(以下简称“南洋学院”)的实际情况,探究当前高职院校劳动实践教育的现状及原因,并从五大方面来突破和创新。本文通过梳理现阶段高职劳动教育的现状及存在的问题,提出相应的对策建议,解决相应问题。
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