“导”亦有道——谈初中英语课堂导学

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初中英语导学包括了很多内容,既迎合了新课标教学理念,坚持了学生的主体地位,又调动了学生学习的积极性,提高了学生的自学能力。新课标要求教师采用多元化教学方式,因其奋斗在教育事业第一线,一定要大胆创新、积极探索,发现更多简便并且高效的教学方法,构建英语学习新模式。
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【关键词】 物理教学;实验;准备;预习;  检查  【中图分类号】 G633.7  【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2016)  21—0115—01  物理是以实验为主的自然学科,它是探究物理现象和规律的重要方法与手段。加强实验教学,不仅可以提高物理教学效果,还可以提高学生的实验技能,同时又能培养学生创造性学习的能力和实事求是的科学态度,还能提高学生学习物理的兴趣。那么,
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[目的]探究Rac1基因mRNA和蛋白质在马身猪和大白猪背最长肌组织中的发育性表达规律,揭示Rac1基因与猪肌肉发育之间的关系。[方法]采用qRT-PCR和Western blot技术检测马身猪和
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【关键词】 学困生;原因;趣味性;自信心;耐心  【中图分类号】 G623 【文献标识码】 C  【文章编号】 1004—0463(2015)06—0038—01  《数学课程标准》的基本理念是“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”。其核心理念是“促进学生全面、持续、和谐地发展”。这就要求我们的数学教学要面向全体学生,要满足不同程度学生的需求。由于数学学科性
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1920年12月16日,海原县发生8.5级地震,造成了大量的人员伤亡和直接经济损失,地震之烈,史之罕见,被称为"环球大震"。今年是海原地震100周年,海原已发生天翻地覆的变化。回顾海原地震的基本情况、人员伤亡情况及成灾原因,激励着我们去发现、探索、掌握地震规律,不断推进防灾减灾救灾事业发展。
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