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列举了高等教育的改革和发展、高校后勤社会化、中国加入WTO及民办高校自身的特点等原因所引起的学生管理教育工作出现的各种新的问题。提出了新时期学生管理教育工作的目标任务、人才教育观和管理教育原则，给出了“一件、两翼、三结构、多功能”通才教育新模式，全程三段式管理模式等8项管理教育构想。就校规校纪问题、计划外学生管理问题、到课率问题、课外活动管理问题、就业问题等进行了探讨。