【摘 要】
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阅读属于接受性机能,它是我们获取信息的重要方式,所以在高中英语教学中,不能将阅读教学视为简单的语法学习,或者停留在翻译、阅读、语法分析上,而是让学生掌握阅读方法,并且
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阅读属于接受性机能,它是我们获取信息的重要方式,所以在高中英语教学中,不能将阅读教学视为简单的语法学习,或者停留在翻译、阅读、语法分析上,而是让学生掌握阅读方法,并且养成阅读习惯,这样才能最大程度地获取知识,提高阅读能力。因此,在现代高
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