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初高中数学知识的衔接学习，不仅对学生学习数学课程有很大的帮助，与此同时还能够对其他相关学科的学习提供一定的思路，这就需要高中学生在平时的课堂教学过程中好好学习数学知识，并且需要数学教师采用高效的方式进行教育教学工作。本文利用三部分的内容对初中以及高中数学知识的衔接问题进行了讲解或者叙述，希望能够对相应的数学教育教学工作人员以及高中学生的学习提供一定的帮助作用或者影响。