名著单元“长文短教”策略初探——以《汤姆·索亚历险记(节选)》为例

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语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,阅读名著是提高语文素养的重要途径。用好统编教科书的名著单元,让学生通过了解梗概,讨论情节、人物等要素,提升阅读理解能力,产生继续阅读原著的兴趣,是这一类文本"长文短教"的核心思路。
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目的:本研究旨在通过观察化痰通三焦联合调周法对超重/肥胖型PCOS生殖内分泌、糖脂代谢及炎症因子的影响,明确化痰通三焦联合调周法的治疗作用,从而为临床治疗超重/肥胖型PCOS提供可借鉴的思路。方法:选取2020年12月至2021年12月于江苏省中医院就诊的符合纳入标准的60位超重/肥胖型PCOS,分为2组,对照组予奥利司他及地屈孕酮治疗,观察组在对照组基础上加用化痰通三焦联合调周法中药,观察2组治
目的:比较超重/肥胖多囊卵巢综合征(polycystic ovary syndrome,PCOS)患者与超重/肥胖非PCOS患者血脂水平及体脂分布差异,探究超重/肥胖PCOS患者脂代谢异常的危险因素。研究方法:回顾性分析就诊于中国医科大学附属盛京医院门诊的86例患者,其中56例超重/肥胖PCOS患者为PCOS组,30例超重/肥胖非PCOS患者为非PCOS组。测量身高、体重,并计算BMI,应用盆腔超
《汤姆·索亚历险记》是一部历险小说,也是成长类小说的杰出代表。教学《汤姆·索亚历险记(节选)》一文时,教师应基于名著节选,依托课前预学单、课中活动单和课后延学单这"三单",借助思维导图,引导学生梳理故事情节,理解人物的性格特点,帮助学生将名著读薄、读活、读厚,学会阅读名著的方法,促进学生学习力的生长。这样,使学生产生继续深入阅读原著的兴趣,养成阅读的习惯,掌握阅读名著的方法,提高学生的阅读能力和思
背景与目的肥胖已成为全球公共卫生最大的负担之一。2016年,WHO已宣布我国肥胖人数超越美国,成为世界上肥胖人数最多的国家。近年来,肥胖所伴发的代谢相关疾病成为了研究的热点,越来越多的研究表明肥胖与2型糖尿病、非酒精性脂肪性肝病、高血压、血脂异常、生殖系统疾病、甲状腺功能异常等疾病关系密切。最近的研究还表明代谢疾病,如多囊卵巢综合征(PCOS)、亚临床甲状腺功能减退(SCH)等,不仅能促进肥胖的进
目的 探讨以个案管理模式为导向的护理干预对老年高血压合并持续性房颤患者自护能力和心理的影响效果。方法 选取2021年6月至2022年1月福建省福州市某三甲医院心内科住院老年高血压合并持续性房颤患者100例,按照随机数字法随机分成试验组和对照组,各50例,对照组采取心内科常规护理和随访,试验组实施以个案管理模式为导向的护理干预,在出院时、1个月、3个月,采用自护能力测定量表(ESCA)、焦虑自评量表
新疆油田是新中国第一个大油田,由于地域特点,在建设早期投入了大量生产生活配套设施及相关业务。但随着形势变化,这部分业务性质不清、结构不合理、缺乏发展空间,很多处于长期亏损和补贴状态,给油田发展造成了巨大负担。因此在中国石油集团整体要求下,新疆油田按照“突出效益、分类施策、政策支持、规范实施”原则,积极运用解困扭亏政策,进行业务结构优化调整和专业化重组,做精做强主营业务,初步建成现代化“油公司”模式
在整本书阅读教学中引入项目化学习,具有一定的可行性。以《汤姆·索亚历险记》整本书阅读教学为例,项目化学习的设计应从核心知识、驱动性问题、混合式学习环境、学习实践、成果展示、评价与反思六个方面展开,在实施时应遵从"整体规划—推进项目—评价成果"的过程。
目的:通过对不同年龄段多囊卵巢综合征(PCOS)患者的临床表现、中医证型分布、生殖内分泌、糖、脂代谢情况进行分析,找到不同年龄段多囊卵巢综合征患者临床表现的差异,为不同年龄段PCOS患者的预防以及治疗提供参考。方法:从2019年10月至2022年1月,选取在江西省中医院,江西中医药大学第二附属医院,南昌市生殖医院,南昌县中医院,赣州市妇幼保健院,南康区妇幼保健院,新余市中医院,宜春市万载县中医院,
<正>《义务教育语文课程标准》(2011版)明确要求:"重视培养学生广泛阅读的兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。"依据课标要求,统编教材加入了大量的整本书阅读内容。其中五六年级就安排了以下内容:
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<正>北京市、天津市、河北省、山西省、内蒙古自治区林业厅(局): 为加强京津风沙源治理工程的科学管理,有效提高工程质量,全面监测工程效果,我局制定了《京津风沙源治理工程及工程区沙化土地监测技术规程》(试行)、惊津风沙源治理工程(林国家林业局公报2002·2部门文件业部分)县级作业设计技术规程》(试行)和《京津风沙源治理工程及工程区沙化土地监测工作方案》(详见附件1、2、3),现印发给你们,请遵照执
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