口译听辨训练法在英语专业听力教学中的应用

来源 :荆楚学术论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vancentfcf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从口译的听辨训练与英语专业听力训练的差异入手,分析口译听辨训练法如何有益于英语专业的听力教学,并提出口译听辨训练法应用于英语专业听力教学的具体方法。 This article starts with the differences between listening training and interpreting training of English majors, and analyzes how hearing interpreting training can be of benefit to English majors ’listening comprehension teaching. The author also puts forward a specific method of applying interpreting listening training to English majors’ listening comprehension.
其他文献
我做班主任已经十年了,最近总在问自己一个问题——班主任,作为孩子成长路上最专业的陪伴者,本应行走在一条充满惊喜的旅途上,可为什么在同行的路上,我常看到的是一张张疲惫麻木、苦不堪言的面孔?  追问工作意义  同事们私下聊天,愿意主动当班主任的老师少之又少,“做了班主任,就像是学生的保姆,手机全天开机,从生活到学习,学生的24小时都与你有关。”  一直认为,班主任工作的最大意义,就在于运用自己的智慧陪
词汇是构成语言最基本的材料,是语言学习的基础。大量的词汇习得是提高非英语专业大学生听、说、读,写能力的前提,对大学生英语综合表达能力的提高有着相当重要的影响。因而
江东亮是我国著名的无机陶瓷材料科学家,1937年9月出生,1960年毕业于南京化工学院,现为研究员,博士生导师。他历任上海市硅酸盐研究所副所长,高性能陶瓷和超微结构国家重点实
葛:我曾为铜川市举办的新闻摄影讲座授课,学员要求传授发现新闻的奥秘,题目选定为“新闻,你在哪里?”我说新闻者,有些远在天边,有的近在眼前,就看你认不认得它.一个来自保险
期刊
目的探讨联合或分次手术治疗并发白内障的视网膜脱离的疗效。设计回顾性病例系列研究。研究对象并发白内障的视网膜脱离患者70例(70眼)。方法根据手术方式分为A组50例(50眼),
本文根据素质教育的要求和学校体育的目的任务,依照学校体育过程中的特点,提出了在学校体育过程中对学生进行思想品德培养和教育的基本途径。 Based on the requirements of
【摘要】形成性评价作为一种科学的教学评价方法,对于提高教学效率具有非常重要的作用,能够激发学生自主学习能力,促进学生的全面发展。形成性评价是动态的、追踪式的评价,更有利于教师改进教学活动,有效地促进教学效率的提高。本文将就形成性评价的开展方式以及对学生自主学习能力的影响进行分析,以供广大一线英语教师做参考。  【关键词】形成性评价 英语学习 学生自主学习能力  教学活动的最后一环,也是非常重要的一
一、前言为了满足森林综合调查的需要,1959年我们试编了大巴山地区阔叶混交林标准表,对于这种复杂林分的数表编制工作,当时参加的同志不仅毫无经验,而且亦无既定的方法可循,
近段时间,“自主品牌”成为汽车界一个“炙手可热”的词。继几家国有大型汽车企业宣布投入巨资“砸”向自主品牌研发后,以广州本田为代表的部分合资企业也开始染指“自主品牌
在课堂教学中,理答是较为常见也是非常重要的一种“对话”。所谓理答就是教师对学生回答问题后的反应和处理。从理答中,可以看出教师的智慧和随机应变能力。同时,智慧理答也