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随着初中教学方式的不断改革，传统的历史课堂不能满足趣味性学习的要求，无法引起学生学习的兴趣，以至于不能在课堂中对历史知识进行有效的吸收，因此采用情景教学新模式来改变传统历史课堂沉闷的氛围，增加历史教学课堂上的趣味性。本文从情景教学在初中历史课堂具体应用入手，分析情景教学对初中历史课堂的意义与作用。