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古诗词无论对少数民族还是对外汉语教学来说,都是重要的内容。古诗词中包含语音、词汇、语法、修辞和文化等方面的知识,这样就使得古诗词不仅具有实用性还具有审美性。本文选取'文化'这个角度来讲述对外汉语与少数民族汉语古诗词教学的异同,并在这个角度分析的基础上提出相应的教学建议。
对外汉语与少数民族汉语古诗词教学的相异及调整措施——以对外汉语古诗词文化方面的教学为例
【摘 要】
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古诗词无论对少数民族还是对外汉语教学来说,都是重要的内容。古诗词中包含语音、词汇、语法、修辞和文化等方面的知识,这样就使得古诗词不仅具有实用性还具有审美性。本文选
【机 构】
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首都师范大学文学院
【出 处】
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智富时代
【发表日期】
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2016年8X期
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