【摘 要】
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随着我国教育制度的不断改革,如何在教学中,培养学生的创新思维能力逐渐受到广大教育者的关注.人的创造能力取决于创新思维、创新意识、创造方法,而创新思维是其中的核心关键
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随着我国教育制度的不断改革,如何在教学中,培养学生的创新思维能力逐渐受到广大教育者的关注.人的创造能力取决于创新思维、创新意识、创造方法,而创新思维是其中的核心关键.病原微生物学是微生物学理论教学的重要组成部分,在教学实验课中,可培养学生的分析能力、提高操作技能、增强解决能力等,而在教学中加入实验、讨论等教学措施可以增强学生创新思维能力.本文就对如何在病原微生物教学中培养学生的创新思维作简要分析、阐述.
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