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随着信息化程度地不断发展，信息技术已经发展成为一门独立的课程，其地位因信息技术用途越来越广泛而不断得以提升。目前，有很多学校已将信息技术作为学生学习成绩考核的一门重要课程。学好信息技术，不仅仅能够落实现代信息化教学，而且还能够让学生感受到信息技术的实用性。因此，应该积极地提高农村初中信息技术课程效果，以确保信息技术课堂教学实效性地不断提高，激发学生的学习兴趣，将信息技术加以灵活地运用。作为农村中学，提升信息技术课程效果更有必要性。