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本文从"以人为本"的观点出发,论述了在具体的体育实践中,教师在传授学生体育知识、技术、技能的同时,也要关注学生的生命,预防体育课堂伤害事故的发生,培养学生珍惜生命、善待生命的意识。
高中体育教学渗透生命教育的实践与研究
【摘 要】
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本文从"以人为本"的观点出发,论述了在具体的体育实践中,教师在传授学生体育知识、技术、技能的同时,也要关注学生的生命,预防体育课堂伤害事故的发生,培养学生珍惜生命、善
【机 构】
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浙江舟山市普陀职教中心
【出 处】
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科学大众
【发表日期】
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2008年9期
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